PREVENTIE
Een preventie van een rekenprobleem en het tijdig aanpakken van een rekenstoornis doe je door te werken op automatisatie en op inzicht.
Maar wees zuinig met trucjes. Als je trucjes kan onthouden heb je geen dyscalculie!
- Probeer zo handelend mogelijk te werken. Via het handelen komen we tot denken.
- Laat de leerlingen hulpmiddelen gebruiken.
- Zorg voor een positief zelfbeeld bij de leerlingen.
- Probeer tijdig in te grijpen (extra remediëren) bij "risicokleuters".
- Probeer tijdig in te grijpen bij kinderen van de lagere school die (dreigen te) stagneren.
Druk op onderstaande knoppen, als u meer informatie wenst.
Druk op onderstaande knop als u terug naar de hoofdpagina 'rekenproblemen en stoornissen' of de startpagina wilt gaan.